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此概念图以 IHMC CmapTools 创建, 内含信息有关于: 4.2.1思維, 衍生性思考 Genentic Thinking 是 becoming 的思考, 第一階段 具有 推理性思考 Reasoning Thinking, 第二階段 具有 準則性思考 Ideology Forming, 第一階段 具有 本質性思考 Substantial Thinking, 方法性思考 Approach Thinking 以 系統思考和多元思考技法 做質性分析其因果及內變多重, 第一階段 具有 衍生性思考 Genentic Thinking, 思維 分為 第二階段, 邏輯性思考 Logic Thinking 是 kind 或degree的思考, 第二階段 具有 決策執行 Decision making, 第一階段 具有 方法性思考 Approach Thinking, 是分析、判斷(being)的內涵 包括 相似性及差異性, 是認知的基礎 (Kelso, 1995), 第一階段 具有 邏輯性思考 Logic Thinking, 推理性思考 Reasoning Thinking 將 事件發生或呈現的狀況批判其適當性 及該事件為例證來省思等的適當性, kind 或degree的思考 依 類似性或比較性質的歸納, 經想像思考等做演繹, 思維 分為 第一階段, 本質性思考 Substantial Thinking 是 是分析、判斷(being)的內涵, 決策執行 Decision making 由 價值或原則來批判與省思其可能性,形成行動上和 假設/預測決定行動上的優先順序等(Klein, 1997), becoming 的思考 在 本質做變化,如擴大(展) 、縮小、反向、取代(被取代)、重組, 會變成什麼不同, 準則性思考 Ideology Forming 經過 系統思考和多元思考,重新對因果關係 及多重交互關係的認知來理解